一个，多个选择题（15个问题，每个问题1个点）。每个字幕中列出的四个选项中只有一个符合主题的要求。请填写括号内括号内的代码。没有错误，多个或未选中的点。

1。与儿童最初的情绪反应相关的需要是（A. Social）需要爱需要。尊重需要D生理需要D儿童的最初情绪反应与身体需求密切相关。

2。儿童记忆的特征之一是：（a）图像记忆占主导地位，单词记忆占主导地位，C意味着记忆使用更多的D.机械记忆效应。

三。当孩子们听老师的小火柴女孩创造性的想象力B无意的想象力C重建想象D幻想C根据语言或图片的非语言描述，在头脑中形成的想象是想象的重建。4。儿童的典型思维方式是：（A.）直觉行动思维B.具体形象思维C抽象逻辑思维D辩证思维B.分析根据皮亚杰的理论，幼儿的典型思维方式是具体的形象思维。

5。幼儿园教师在弹钢琴的同时，组织幼儿按照音乐的节奏做各种动作，教师的注意品质是：（a）注意稳定性、注意力的广度、注意力的转移、注意力的分布、D的分布。{分析}。

6。儿童学习过程中最早的句式是：（a）电报句B、单词句子C、复合句D、判断句B{分析}儿童语言学习中最早的句型是词句。

7。新生儿的心理可以说是一周，一个月后的满月，但发展速度减慢后，一岁。儿童在两、三岁后，一周分开，前后变化不明显。这表明学前儿童心理发展过程的一个基本特征是：（a）发展的连续性；发展的完整性；发展的不平衡性；发展的高速性；发展速度的不平衡是论文的主体。

8、通过分析儿童绘画和日记来理解儿童的心理方式是：（A.）实验方法B、测试C、观察D、工作分析方法。

9。学龄前儿童的心理一般指的是（…）A.O-6，7岁B.O-12岁C.O-15岁D. 0～18岁的A {分析}中国的学龄前儿童心理是指0岁至6, 7岁的儿童。

儿童容易获得某些知识并形成一定的能力，而他们的心理发展最快的某个时期被称为（）。A过渡期B敏感期C危机期D最佳发展期

11。大约6～10周后，面部会使婴儿微笑。这微笑叫做（A.）社会微笑B快乐C. D.快乐

12。当今儿童的某些心理特征基本上与几十年前儿童的心理特征相一致，如具体形象、活泼、思维活动等，这表明儿童心理发展的年龄特征具有显著性。稳定性D {分析}略微。

13岁时。到3岁时，儿童大脑的重量大约为（9）。a. 390 B。900 C。125 D 1000 B {分析}新生儿脑重约350克，到三岁时大脑可生长到约900克。

14。出生（一个月内）是视觉发育的敏感期。出生后六个月A.1B.3C.6D.9C{{分析}是视觉发育的敏感期，出生后六个月，儿童的视力发育接近成人。

15。问一个3岁的孩子，如果你有一个妹妹。他说是的。问问你的妹妹是否有哥哥，但他说不。这表明学龄前儿童有思维的特点。A。B。经验。自我中心。D不可逆性分析}是指儿童思维的不可逆性。