一个,多个选择题(15个问题,每个问题1个点)。每个字幕中列出的四个选项中只有一个符合主题的要求。请填写括号内括号内的代码。没有错误,多个或未选中的点。
1。与儿童最初的情绪反应相关的需要是(A. Social)需要爱需要。尊重需要D生理需要D儿童的最初情绪反应与身体需求密切相关。
2。儿童记忆的特征之一是:(a)图像记忆占主导地位,单词记忆占主导地位,C意味着记忆使用更多的D.机械记忆效应。
三。当孩子们听老师的小火柴女孩创造性的想象力B无意的想象力C重建想象D幻想C根据语言或图片的非语言描述,在头脑中形成的想象是想象的重建。4。儿童的典型思维方式是:(A.)直觉行动思维B.具体形象思维C抽象逻辑思维D辩证思维B.分析根据皮亚杰的理论,幼儿的典型思维方式是具体的形象思维。
5。幼儿园教师在弹钢琴的同时,组织幼儿按照音乐的节奏做各种动作,教师的注意品质是:(a)注意稳定性、注意力的广度、注意力的转移、注意力的分布、D的分布。{分析}。
6。儿童学习过程中最早的句式是:(a)电报句B、单词句子C、复合句D、判断句B{分析}儿童语言学习中最早的句型是词句。
7。新生儿的心理可以说是一周,一个月后的满月,但发展速度减慢后,一岁。儿童在两、三岁后,一周分开,前后变化不明显。这表明学前儿童心理发展过程的一个基本特征是:(a)发展的连续性;发展的完整性;发展的不平衡性;发展的高速性;发展速度的不平衡是论文的主体。
8、通过分析儿童绘画和日记来理解儿童的心理方式是:(A.)实验方法B、测试C、观察D、工作分析方法。
9。学龄前儿童的心理一般指的是(…)A.O-6,7岁B.O-12岁C.O-15岁D. 0~18岁的A {分析}中国的学龄前儿童心理是指0岁至6, 7岁的儿童。
儿童容易获得某些知识并形成一定的能力,而他们的心理发展最快的某个时期被称为()。A过渡期B敏感期C危机期D最佳发展期
11。大约6~10周后,面部会使婴儿微笑。这微笑叫做(A.)社会微笑B快乐C. D.快乐
12。当今儿童的某些心理特征基本上与几十年前儿童的心理特征相一致,如具体形象、活泼、思维活动等,这表明儿童心理发展的年龄特征具有显著性。稳定性D {分析}略微。
13岁时。到3岁时,儿童大脑的重量大约为(9)。a. 390 B。900 C。125 D 1000 B {分析}新生儿脑重约350克,到三岁时大脑可生长到约900克。
14。出生(一个月内)是视觉发育的敏感期。出生后六个月A.1B.3C.6D.9C{{分析}是视觉发育的敏感期,出生后六个月,儿童的视力发育接近成人。
15。问一个3岁的孩子,如果你有一个妹妹。他说是的。问问你的妹妹是否有哥哥,但他说不。这表明学龄前儿童有思维的特点。A。B。经验。自我中心。D不可逆性分析}是指儿童思维的不可逆性。