高等教育自学考试毕业论文写作是本科专业课程设置考试的重要组成部分，是考生必须完成的一项总结性任务，毕业论文写作的目的一方面是为了答辩。考生要总结本学科的基本知识和专业知识，另一方面，要检验自学考试考生对所学理论进行科学研究的能力，培养考生分析和解决实际问题的能力。通过运用理论知识和专业技能，他已经学会了力量。

由于高等教育自学考试的特点，自学考试的考生没有对普通高校全日制学生进行专业理论的严谨、系统的研究。因此，写一篇高质量的毕业论文尤为重要。写毕业论文，虽然有专门的，但教师一般只从专业内容的角度来帮助和辅导。很难考虑到具体的问题。因此，为了弥补以上所有的不足，笔者对自学本科毕业论文写作的步骤和方法、要求和注意事项，只供考生参考。

确立论文题目是确定研究目标和研究方向，考生在选题时应注意以下三点：

2，注重研究的新视角，进行科学研究就是发现问题。没有问题，就没有研究，更不用说创新了，写论文也没有价值。因此，确定研究方向是研究和研究前人没有从一个新的角度研究过的问题，或者分析和证明所讨论的问题，但有不同的观点，只有当我们得出不同的结论时，才能看到新的观点。

3，我们必须认识自己和自己，在选择一个主题时，我们应该了解这一领域现有的科研成果，还有哪些问题已经得到解决，还有哪些问题仍然存在，争论是否存在，争论的焦点是什么，哪些方面的问题研究相对薄弱，研究的哪些方面尚待探索，只有当我们了解自己时，才能避免重复和重复。

根据该论文的标题，收集和检索了大量的数据，可以通过各种情报机构的图书馆馆藏和计算机文件检索、远程登陆、查询、浏览或阅读大量的网上文献，还可以进行实地调查。通过会议、访谈、观察、统计、演示、实验学习等方法获取信息。

收集数据有三个要点：1。原材料与主题直接相关；2。研究结果对其他人的话题或相关话题；3。社会、文化、语言和历史背景与本课题有关的资料。

收集资料，既要有历史材料，也要有现实材料，既要有正反两方面的材料，又要有表面材料和一点资料，只有当我们有了全面的资料，才能有一个正确的、创造性的观点，展开一个深刻而全面的论述。对位。

有了足够的资料，我们就要整理、分析和比较它们，去掉粗略的、精炼的信息，去掉谬误，保存真理，仔细思考和筛选数据，留下最有说服力和说服力的材料，提炼和形成我们自己的观点，即论点，并勾勒出一个清晰的纲要。

应注意论点的形成：1。论点应该是明确的，不含糊的，同时，论证应该是辩证的，而不是极端的；2。论证应科学正确，不偏离常识和事实；3。论点应该准确，而不是夸大，以防止偏见。

论文的概要可以是一个简要的提纲或一个详细的提纲，简单的提纲只是对论文要点的总结，详细的提纲是论文的重点和一个更详细的表的扩展，使写作能更顺利地完成。

大纲可分为三大类：标题、摘要和图表。一般来说，标题更常用。论文各部分的要点可以概括为一个简明的标题形式。同时，这些标题可以直接用作论文各部分的字幕。

正文是论文的核心部分，占据论文的主要篇幅，是提出和解决问题的过程，是作者理论水平和创新能力的集中体现，决定了论文的水平和质量。

引言部分是论文的开篇，主要阐明了研究的动机、写作的缘由、目的和意义，提出了问题，概述了内容，明确了中心论点等，总体来说，语言简洁明了，也可以简要地说。解释选题的过程和相关的背景资料，以使读者更好地理解全文的主要思想。

这一理论是论文的主体，需要充分有力的材料来阐述观点、清晰的组织、严密的逻辑、扎实、丰富的内容。

本文主要是对论点的展开、分析和论证，是作者的观点和中心研究成果的表达，在这一部分中，候选人必须根据主题的性质积极地进行辩论，或者驳斥不同的观点，或解决其他问题。人们尚未解决的问题，或讨论新的想法和发现。在这一部分，论证是非常重要的。它决定了论文的成败。

要做到这一点，我们要注意以下几点：1、论证清晰、新颖、深刻、严肃。论证，无论是否需要证明，2、论证必须有材料的支持，必须有证明其成立的资料。3。论证必须根据论文的需要选择不同的论证结构形式，以及不同的论证结构形式，这就决定了这一部分的结构。4、论证的逻辑必须是严格的，没有逻辑论证是可以驳斥的。

结论是对全文的总结，总体结论是对论文中所分析和论证的问题的全面总结，是论文的核心内容。研究的主要内容是：什么问题、什么规律、什么创新。提出了哪些理论和实践问题已经解决，还存在一些不足和疑惑，也可以为我们自己和其他人在这一领域的研究做出进一步的展望，并感谢相关人士。结论应该是完整的、明确的，而不是含糊不清的。它不应与此理论相抵触，而应与引言相呼应；评价结果应适当，不要自鸣得意或故意贬低他人；语言要简洁明了。

在撰写初稿后，考生应多次修改整篇论文，逐句斟酌整篇论文，检查每一个具体论点，论证是否得体有力，是否表达合乎逻辑，以便毋庸置疑。直到它真的令人信服。

在初稿的审核和修改中，应注意以下几点：1。论点和主题的一致性；2。观点与材料的统一；3。结构与逻辑思维的一致性；4。语言表达的准确性；5。文章中标点符号的正确性；6。数据、年龄和使用的人，标题和地名是否准确，所引用的注释和引用是否真实和正确，封面是否签名，是否装订整齐等等。

经多次修改后的论文，应再次向辅导员审批，并由辅导员签字同意，直至论文完成。

（三）内容概要，一般需要中文摘要。如果有英语要求，则应附上英语摘要，研究目的、研究方法、研究结果和结论应以主题为中心，并重点介绍重点，一般用200到300个词来概括英语的本质。整篇论文。

（四）关键词，也称为关键词，从全文中选取代表全文的词或术语，一般在抽象的左下方放置一行3到8字的突出字体。

（六）参考文献，参考文献的结尾部分，目的在于说明作者对前人劳动成果的科学态度和尊重，便于读者参考原始文献，如有感激，应给予特别的肯定。课文。

论文的所有相关部分都应抄写，并增加封面。如果导师对论文的大纲有特殊要求，还应附上一本书。按照规定的格式写论文、考官、专业全名、讲师、作者姓名、论文完成时间等。

北京公共网络11010802020153